Засідання методичного коворкінгу

29 жовтня 2025 р.  відбулося   Засідання методичного коворкінгу асистентів вчителів.

Асистент учителя Бабак З.І. ознайомила учасників засідання з актуальною темою: «Захист прав дитини з ООП в інклюзивному навчанні».

Особливості використання ШІ в інклюзивній освіті було висвітлено асистентами вчителів Фурман В.О. та Стецюрою О.М.

Асистент учителя ознайомила колег з дидактичними коміксами, як інструментом подолання освітніх втрат у дітей з ООП.

З об’єктами та видами формувального оцінювання дітей з ООП ознайомила асистент учителя Букій Я.М.

Про залучення дітей з особливими освітніми потребами до участі у олімпіадах та конкурсах  виступила Львовська С.М.

Під час зустрічі обговорили важливі питання, пов’язані з проявами булінгу та насильства. Було наголошено, що такі явища можуть виникати не лише у навчальному середовищі, а й у повсякденному житті – в сім’ї, на роботі, серед друзів чи навіть у віртуальному просторі.

Також педагоги обговорили організаційні питання щодо документації, портфоліо дітей.

Підсумки засідання: прийняти інформацію до відома і використовувати у роботі, поповнити новою інформацією портфоліо дітей, заповнити документацію.

 "Halloween по-українськи"

23 жовтня 2025 року асистенти вчителів провели для учнів з ООП тематичний захід «Halloween по-українськи». Педагоги створили святкову атмосферу з фотозоною, креативним декором і символікою Хелловіну.

Під час заходу учні вдосконалювали навички усного мовлення, розширювали знання про свято Хелловін, розвивали творчі, комунікативні та артистичні здібності, а також уміння працювати в команді.

Діти пригадали українські традиції, пов’язані з гарбузом, та дізналися більше про його користь. Усі учасники мали змогу обирати елементи костюмів, виконувати цікаві завдання, спілкуватися й розважатися.

Особливим моментом свята стали «гарбузові перегони» — яскравий і веселий атрибут заходу, який подарував усім чимало позитивних емоцій.

Наприкінці святкування діти отримали смаколики та подарунки, що стало приємним завершенням чудового дня. 

 📅 11 вересня 2025 року практичний психолог Т.С. Рудик та асистент учителя С.М. Львовська провели для учнів з особливими освітніми потребами захід «Початок нової історії».

🌸 Діти знайомилися, спілкувалися, обмінювалися побажаннями та брали участь у цікавих іграх.

🌍 Вони дізналися, як у різних країнах святкують початок навчального року.

🎶 Веселим доповненням стала ритмічна вправа «Шум», яка подарувала гарний настрій та заряд енергії.

🍬 Наприкінці учасники отримали смаколики та символічні передбачення на новий навчальний рік.

✨ Атмосфера свята була неймовірно теплою: діти здобули нові знання, знайшли друзів і відчули радість початку шкільної історії.

 У рамках STEM-тижня, 21 квітня 2025 року, асистенти вчителів провели захід для учнів з особливими освітніми потребами під назвою «У нас все буде STEM». Минулого року цей день став для дітей справжньою несподіваною пригодою, тож цього разу вони з нетерпінням чекали нових вражень і завдань.
💥
На початку заходу своїм досвідом виготовлення виробів за допомогою 3D-принтера поділився Дикун Іван, учень 9-А класу.
💥
Під керівництвом наставників здобувачі освіти створили рухливу динамічну іграшку «Дзиґа» з простих матеріалів, перевірили її на практиці та весело виконали руханку разом із веселим роботом.
💥
Крім того, учні взяли участь у створенні колективного ландшафтного проєкту «Місто мрії». Вони відтворювали елементи міста, використовуючи розвитковий набір «Дари Фребеля», а всі виготовлені модулі об’єднали в єдиний проєкт.
💥
Участь у заході стала чудовою можливістю для кожної дитини з особливими освітніми потребами розвивати креативність, навички командної роботи, вміння ухвалювати нестандартні рішення, творчо підходити до вирішення завдань, оцінювати результати власної діяльності, мислити гнучко та адаптивно, а також розуміти інших і бути почутими.

 

У рамках місячника STEM-2025 10 квітня 2025 року відбувся «Інженерний день» для учнів з особливими освітніми потребами, метою якого стало формування у школярів навичок дослідницької діяльності у формі, доступній для певного віку, психічного і ментального розвитку учнів. Протягом заходу діти спробували себе у ролі інженерів, винахідників, науковців, дослідників та експериментаторів. Цьогоріч темою було обрано «Іграшки». Здобувачі освіти ознайомилися з історією виникнення іграшки, під час цікавої гри пригадали назви іграшок та власноруч виготовили рухливу іграшку з підручних засобів, а саме паперових стаканчиків та коктейльних трубочок.
Найбільше дітям сподобались командні змагання з повітряними кульками.
Захід був насичений, цікавий, корисний, сприяв інтелектуальному та творчому  розвитку дітей.

 

 🌸 "Зустрічаємо весну" разом! 🎨✨

У Вінницькому ліцеї №6 відбулося особливе заняття для дітей з ООП "Зустрічаємо весну", до якого долучилися президенти Вінницьких ліцеїв №16, №20 та польського ліцею.
👐 Разом ми створювали яскраві композиції з повітряного пластиліну, проявляли фантазію та насолоджувалися процесом творчості. Такі зустрічі – це не лише про розвиток дрібної моторики та креативність, а й про щирі емоції, підтримку та теплу атмосферу.
💛 Дякуємо всім, хто долучився, адже спільна творчість – це чудовий спосіб зробити світ добрішим!
#ЗустрічаємоВесну #ТворчістьДляВсіх #Разом

                                                         

мМожемоБільше #Вінниця